Disséquer la complexité urbaine de Bruxelles à travers le prisme de la recherche scientifique, par laquelle les chercheurs scientifiques anticipent le devenir régional d'une part et fournissent des recommandations solides aux décideurs politiques de la Région de Bruxelles-Capitale d'autre part.

C'est l'objectif du programme "Prospective Research" par lequel Innoviris finance des projets en sciences humaines, exactes et appliquées. Notre aftermovie offre un aperçu des coulisses de la présentation annuelle des projets de transition sociale, environnementale et économique de la région.

De l'abstrait au concret

Les projets de recherche présentés au Parlement bruxellois ont couvert un large éventail de sujets répondant cette année à trois grandes thématiques de recherche : Participation sociétale et citoyenneté, Santé et environnement et Economie circulaire. Des chercheurs de différentes universités, centres et disciplines y ont collaboré en venant présenter les résultats et les recommandations de leur recherche portant autant sur l’articulation santé/espace vert, les Jeunes NEET (ni à l’emploi, ni en enseignement, ni en formation), les pratiques, identités et croyances des jeunes musulmans bruxellois, la consommation et les modèles de développement de l’économie circulaire et de la fonctionnalité, la pollution de l’air dans les systèmes de ventilation résidentiels, l’éducation à la citoyenneté et l’apprentissage du débat démocratique, ou encore Bruxelles comme ville intelligente et la sauvegarde de la participation citoyenne. 

Chaque année, les chercheurs impliqués présentent leurs recommandations au Parlement bruxellois. Une occasion unique de dynamiser le dialogue entre la recherche scientifique et notre société, et de permettre à la recherche scientifique appliquée de venir nourrir le débat politique et citoyen.

Les résultats fascinants de ces projets de recherche donnent lieu à 10 "Policy Briefs", avec des recommandations à l'intention des décideurs politiques pour soutenir le développement d'une vision politique régionale pour les années à venir. Une liste détaillée des projets et de leurs chercheurs se trouve au bas de cet article.

10 Policy Briefs

Green&Quiet. Quel est l'état de l'(in)justice verte à Bruxelles ? Lucia Rodriguez Loureiro et Charlotte Noël (VUB)

Empower Youth. Comment les politiques peuvent-elles améliorer l'intégration sociale des jeunes NEET difficiles à atteindre ? Alejandra ALARCON-HENRIQUEZ (ULB) Géraldine ANDRÉ (UCLouvain) Andrew CROSBY (VUB)

Comment les jeunes musulmans bruxellois construisent-ils leur identité et leurs pratiques religieuses dans une société où les débats sur la place de l'islam sont de plus en plus polarisés ? Corinne Torrekens (ULB), Nawal Bensaïd (ULB), Dimokritos Kavadias (VUB)

Comment guider un citoyen bruxellois à devenir un consommateur circulaire ? Marine Spor (ULB & UCL)

Dans quelle mesure les activités économiques sont-elles des "pratiques circulaires", et comment ces pratiques s'inscrivent-elles spatialement dans l'économie et la société bruxelloises ? David Bassens (VUB)

Dans quelles conditions l'éducation à la citoyenneté axée sur les politiques constitue-t-elle une approche efficace pour promouvoir les attitudes politiques des jeunes et réduire les inégalités en matière de socialisation politique ? Bernard Delvaux (UCLouvain) Emilie van Haute (ULB) Didier Caluwaerts (VUB)

Comment réduire l'influence de l'air extérieur pollué dans la ventilation mécanique résidentielle ? Dr Ing Joris Van Herreweghe (Buildwise)

Comment soutenir le développement d'une économie de fonctionnalité durable dans la Région de Bruxelles-Capitale ? Géraldine Thiry (ICHEC), Kevin Maréchal (ULiège-Gembloux), Coline Ruwet (ICHEC), Philippe Roman (ICHEC), Philippe Roman, Coralie Muylaert, François Lohest, Roxane De Hoe, Fanny Dethier

Comment renforcer la "Civic Smart City" à Bruxelles ? Thomas Laureyssens & Greg Nijs (Espèces urbaines, LUCA School of Arts & ULB)

Comment pouvons-nous "sauver" la participation civique ? Démocratisation et pluralisation des politiques publiques par une approche ethnographique et expérimentale ? Rafaella Hoelstan-Hasaerts (ULB), Giulietta Laki (ULB), Guillaume Slizewics (LUCA School of Arts)

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